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香港长治久安须全面“去反共化”

来源:中国香港《大公报》 作者/编者:高敬德 | 2021-02-08 10:19
首先需要说明的是,这里所说的反共,是指香港一小撮以叫喊“结束一党专政”为代表,否定宪法规定的共产党领导的国家基本制度的反共言行,与香港一些人对共产党的一些方针政策有不同看法是两回事。

本来,在共产党执政的中国,允许其中的香港特别行政区可以存在“骂共产党”的现象,所显示的是“一国两制”之下的一种极大包容。然而,香港的反对派却将这种包容演绎成一种反共的“正当性”,将叫喊“结束一党专政”这类否定共产党领导的口号,说成是“真正”实行“一国两制”的一种“标志”,让香港民众和外界以为,在香港反共“合情合理、理所当然”,以至形成一种“理所当然”的反共意识,香港反对派可以肆无忌惮实施反共攻击,不仅“结束一党专政”这一类旨在推翻中国宪法确立的国家根本制度、危害国家安全的口号可以大行其道,甚至香港特区的建制架构包括议会也成为香港反对派反共的平台。尤其需要关注的是,香港国安法实施以后,香港反对派的反共言行不仅没有收敛,反而更多用反共的方式发动对“一国两制”的攻击,让外界以为在香港国安法之下,反共仍是可以无所顾忌的“正当行为”。

 
香港

反共已经是香港的一个动荡之源,其对“一国两制”的窒碍和伤害,远远超出人们的想像。香港国安法实施以后,以“结束一党专政”口号为代表的反共言论和行动,已经属于国安法层面的违法行为。香港落实国安法,必须从法律层面、建制架构、意识形态、学校教育等方面全面“去反共化”,以确保香港的长治久安。

反共不可进入特区建制

1.香港法律层面须“去反共化”

在香港法律层面“去反共化”,必须厘清一条法律界线:以“结束一党专政”口号为代表的反共言论和行动,属于国安法层面的违法行为。这是香港全面“去反共化”的法律底线。

国家宪法总纲第1条明确规定:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。”香港国安法第22和第23条规定,“推翻、破坏中华人民共和国宪法所确立的中华人民共和国根本制度”,属于颠覆国家政权罪。因此,任何组织和个人在香港煽动或实施推翻中国共产党领导的国家基本制度的行动,不仅违反宪法,而且涉及触犯国安法中规定的颠覆国家政权罪,应被依法追究。 2.香港特区建制方面须“去反共化”

在香港特区建制架构“去反共化”,必须明确一个政治规矩:反共分子不可进入香港特区建制。这是香港全面“去反共化”的一个关键。

香港回归以来,反对派不仅在各级选举中堂而皇之公开打出反共主张,甚至在进入议会后以香港特区建制作平台肆意反共,对香港的“一国两制”实践造成严重衝击。香港迫切需要在特区建制层面“去反共化”。

基本法第104条规定了香港特区的几类主要公职人员“必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法,效忠中华人民共和国香港特别行政区”。国安法第6条第3款进一步明确规定,“香港特别行政区居民在参选或者就任公职时应当依法签署文件确认或者宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法,效忠中华人民共和国香港特别行政区。”根据国安法的规定,主张“结束一党专政”的这类反共分子不可进入特区建制,否则,就是违反公职人员宣誓效忠的法律规定。因此,必须坚决依法取消反共分子参选香港立法会、区议会、行政长官选举委员会、全国人大代表选举的资格;已经参选进入者,必须清除。

3.香港意识形态方面须“去反共化”

在香港意识形态“去反共化”,必须确立一种主流意识:在全社会树立尊重共产党领导的国家基本制度的主流意识形态。这是香港全面“去反共化”的治本之策。

“一国两制”是在共产党领导下制定的政策,改变了共产党领导的国家基本制度,“一国两制”就不可能存在了。所以,邓小平先生当年就清楚讲明“一国两制”的本意包括“两个不变”:既包括香港原有的资本主义制度不变,也包括国家主体共产党领导的社会主义制度不变。显然,在中国香港特别行政区反对中国共产党领导的国家基本制度就是反“一国两制”。国家主席习近平强调要严格依照宪法和基本法办事,确保“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不变形、不走样。香港只有全面“去反共化”,才可能确保做到习主席所讲的“四不”。

全面确立主流意识形态

必须看到的是,英国统治香港时长期用西方的反共意识形态对港人进行洗脑,回归后的香港,反共依然毫不收敛,这对香港社会形成反共心理产生了深远影响。香港必须全面“去反共化”,全面确立与“一国两制”相适应的主流意识形态,在全社会树立尊重国家主体所实行的共产党领导的社会主义制度的社会意识,根除反共的思想土壤。

4.香港学校教育方面须“去反共化”

在香港学校教育“去反共化”,必须落实一套规劃部署:加强香港青少年的国情教育。这是香港全面“去反共化”的基础工作。

回归以来,香港的学校教育出了大问题,本来应该有的学校国民教育竟然遭到公开的反对,反共教育却大量充斥校园,致使不少青少年学生成为“反共后备军”。相当数量的青少年学生参与“黑色暴乱”,打出“反共”、“港独”的旗号,让社会看到了学校反共教育的严重恶果。

香港学校教育必须“去反共化”,做好青少年国情教育这项基础工作,不仅要全面清理并剔除学校“反共”教育的相关课程及内容,而且要全面设置国民教育的相关课程,培养学生树立与“一国两制”相适应的尊重共产党领导的国家基本制度主体意识。帮助学生了解我们国家现在实行的不是所谓“一党专政”,而是共产党领导的多党合作制,并实现了举世瞩目的“中国之治”。

5.香港全面“去反共化”,此其时也

今天的中国已经跨入强国复兴的新时代,今天的香港已经进入融入国家发展大局的新阶段。香港社会全面落实国安法,全面“去反共化”,全面了解和认识共产党领导的国家基本制度,全面确立与“一国两制”相适应的尊重共产党领导的国家基本制度的主流意识形态,确保“一国两制”行稳致远,达至长治久安,此其时也!

本文作者为全国政协文化文史和学习委员会副主任、香港中华文化总会会长

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编译 005/006 审校 012/021

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